品牌乐学无忧网 | 有效期至长期有效 | 最后更新2014-09-25 00:07 |
服务人员的五项全能修炼
总学时:
【课程导师】:李欣(服务营销专家)
【课程背景】
公司的技术、产品、营销策略等很容易被竞争对手模仿,服务是产生差异的主要手段;而服务策略、服务形式也是很容易被模仿的;只有服务中人的因素——代表公司形象和服务意识的每个员工所表现出来的思想、行为和意识才是不可模仿的。
本课程将服务行为分解为五项最基本的元素,企业一线服务员工只要加强这五项元素方面的修炼,就能够为客户提供专业化服务,从而帮助企业成功地向服务型企业转型,提升企业的竞争力。
【培训目标】
1、知道服务是关系到企业生死存亡的大事,树立为顾客服务的意愿;
2、 掌握“看”、“听”、“笑”、“说”、“动”等五项专业化服务技巧。
【培训对象】
1、直接与客户打交道的一线员工;
2、为企业“内部客户”提供服务的员工。
【培训形式】 练习、游戏、小组讨论、角色演练、案例分析
【培训时间】2天,每天培训时间不少于6标准课时
【培训大纲】
引子:服务意识
1、为什么要有服务顾客的意识
2、顾客是怎样失去的
3、顾客要什么——服务关键因素
4、顾客服务的等级
第一讲:看的技巧
1、实战演练:
﹡察颜观色
﹡目光注视
2、观察顾客的技巧
3、顾客的五种需求
4、人类需求的特点
5、机会与需求的关系
6、实战演练:预测顾客的需求
第二讲:听的技巧
1、听为什么会拉近与顾客的关系?
2、倾听的技巧
3、倾听过程中应该避免使用的言语
4、听力游戏:传话
5、接听电话的技巧
6、检验理解
7、你会听吗——听力实战演练
第三讲:笑的技巧
1、谁偷走了你的微笑
2、怎样防止别人偷走你的微笑
3、微笑训练:像空姐一样微笑
第四讲:说的技巧
1、情景扮演
2、巧用开放式和封闭式问题
3、实战演练:提问比赛
4、运用“FAB”法引导顾客
5、常用服务用语
6、用顾客喜欢的方式去说
第五讲:动的技巧
1、体态:无声的语言
﹡基本姿势
﹡不良姿势
2、各种体态语言传递的含义
3、如何巧用身体语言
4、私人空间
5、文化差异
6、修炼成果测试:“杀人”游戏
【课程导师】:李欣(服务营销专家)
【课程背景】
公司的技术、产品、营销策略等很容易被竞争对手模仿,服务是产生差异的主要手段;而服务策略、服务形式也是很容易被模仿的;只有服务中人的因素——代表公司形象和服务意识的每个员工所表现出来的思想、行为和意识才是不可模仿的。
本课程将服务行为分解为五项最基本的元素,企业一线服务员工只要加强这五项元素方面的修炼,就能够为客户提供专业化服务,从而帮助企业成功地向服务型企业转型,提升企业的竞争力。
【培训目标】
1、知道服务是关系到企业生死存亡的大事,树立为顾客服务的意愿;
2、 掌握“看”、“听”、“笑”、“说”、“动”等五项专业化服务技巧。
【培训对象】
1、直接与客户打交道的一线员工;
2、为企业“内部客户”提供服务的员工。
【培训形式】 练习、游戏、小组讨论、角色演练、案例分析
【培训时间】2天,每天培训时间不少于6标准课时
【培训大纲】
引子:服务意识
1、为什么要有服务顾客的意识
2、顾客是怎样失去的
3、顾客要什么——服务关键因素
4、顾客服务的等级
第一讲:看的技巧
1、实战演练:
﹡察颜观色
﹡目光注视
2、观察顾客的技巧
3、顾客的五种需求
4、人类需求的特点
5、机会与需求的关系
6、实战演练:预测顾客的需求
第二讲:听的技巧
1、听为什么会拉近与顾客的关系?
2、倾听的技巧
3、倾听过程中应该避免使用的言语
4、听力游戏:传话
5、接听电话的技巧
6、检验理解
7、你会听吗——听力实战演练
第三讲:笑的技巧
1、谁偷走了你的微笑
2、怎样防止别人偷走你的微笑
3、微笑训练:像空姐一样微笑
第四讲:说的技巧
1、情景扮演
2、巧用开放式和封闭式问题
3、实战演练:提问比赛
4、运用“FAB”法引导顾客
5、常用服务用语
6、用顾客喜欢的方式去说
第五讲:动的技巧
1、体态:无声的语言
﹡基本姿势
﹡不良姿势
2、各种体态语言传递的含义
3、如何巧用身体语言
4、私人空间
5、文化差异
6、修炼成果测试:“杀人”游戏