初级TTT——培训师基础素质与技能训练营

总学时：
低级TTT——培训师根基素质与技巧训练营　
　
【配景阐发】　
　　依据市场成长状态以及企业自身必要，如今各企业异常看重外部培训师的造就。外部培训师会联合企业外部环境使用现理念以及手腕，谋划以及施行培训名目，并从事培训征询以及教授教养运动。培训师在今朝市场上次要分为两类：企业培训师（TTT）以及职业培训师（PTT）。　
　
【讲课工具】　
　　　　各级治理职员　
　　　　企业外部培训者　
　　　　有志于从事企业培训事情人士　
　
【讲课课时】　
　　　　2天，12尺度课时　
　
【讲课体式格局】　
　　　　平面互动式教授教养，讲解、案例、故事、片子、游戏、沙盘、研究等　
　
【预期后果】　
　　　　具有培训师的根本素质与才能　
　　　　把握培训施行治理的根基流程与操作　
　
【课程提要】　
第一部门：培训师综合素质与才能　
　　　　一:培训师的脚色与素质　
　　　　　　1：培训师的脚色定位　
　　　　　　2：培训师的5年夜“商数”　
　　　　　　3：仪商（仪表抽象）　
　　　　　　4：练习训练：培训师职业抽象设计　
　　　　　　5：德商（职业道德与襟怀胸襟等）　
　　　　　　6：情商（脾气，心态）　
　　　　　　7：逆商（抗挫折，顺应力）　
　　　　　　8：智商（进修才能）　
　　　　　　9：培训师的3年夜才能　
　　　　　　10：演出　
　　　　　　11：导演　
　　　　　　12：编剧　
　　　　二：成人进修与企业培训　
　　　　　　1：成人进修的四个进程　
　　　　　　2：成人进修的四种作风　
　　　　　　3：成人进修的纪律　
　　　　　　4：成人进修的教授教养特色　
　　　　　　5：甚么是企业培训　
　　　　　　6：企业培训的特色　
　　　　　　7：企业培训的种别　
　　　　　　8：企业培训的代价　
　　　　三：培训师怯场压力破解五法　
　　　　　　1：心理舒缓法　
　　　　　　2：压力转换法　
　　　　　　3：预演胜利法　
　　　　　　4：自我摆脱法　
　　　　　　5：身心投入法　
　　　　四：培训师出色毛遂自荐五焦点　
　　　　　　1：who必修是谁　
　　　　　　2：wher？来自哪里　
　　　　　　3：what？要讲甚么　
　　　　　　4：how？怎样讲　
　　　　　　5：worth？有甚么代价　
　　　　　　6：主题练习训练：1分钟毛遂自荐　
　　　　五：培训师身材言语规范　
　　　　　　1：站姿　
　　　　　　2：坐姿　
　　　　　　3：走姿　
　　　　　　4：手势　
　　　　　　5：脸色　
　　　　六：培训师言语表达根本要求　
　　　　　　1：悦耳——说的比唱的难听　
　　　　　　2：洪亮——调子音量要适宜　
　　　　　　3：缓急——快慢适合显节拍　
　　　　　　4：流利——不“吃螺蛳”去冗余　
　　　　　　5：天然——口吻天然是真理　
　　　　七：培训师演讲的七年夜禁忌　
　　　　　　1：延时轻诺　
　　　　　　2：与学员争论不休　
　　　　　　3：如醉如痴　
　　　　　　4：强以不知为知之　
　　　　　　5：进行人身进击　
　　　　　　6：无准则媚谄学员　
　　　　　　7：扳连政治、宗教、色情等敏感问题　
　　　　　　8：综合练习训练：2分钟退场主题演讲（言语、姿态）　
　　　　八：培训根基装备运用技能　
　　　　　　1：培训教室　
　　　　　　2：麦克风　
　　　　　　3：投影仪　
　　　　　　4：白板　
　　　　　　5：挂图板　
　　　　　　6：激光翻页笔　
　　　　　
第二部门：培训施行治理根基流程与操作　
　　　　　一：胜利企业内训的运作模式　
　　　　　　1：公司政策与主管的支撑　
　　　　　　2：相识学员的特征与需求　
　　　　　　3：培训偏向吻合企业以及小我的两重必要　
　　　　　　4：明白清楚的教授教养目的与方案　
　　　　　　5：合理的布局与出色的内容　
　　　　　　6：充足的预备与恰当的配备　
　　　　　　7：熟练丰硕的教授教养办法与技能　
　　　　　　8：合理靠得住的进修评估　
　　　　二：企业内训操作流程及要点　
　　　　　　1：培训前：　
　　　　　　2：调研公司汗青、近况与需求　
　　　　　　3：调研受训工具的环境与需求　
　　　　　　4：明白培训目标与目的　
　　　　　　5：设计课程内容与布局　
　　　　　　6：抉择培训体式格局办法　
　　　　　　7：培训园地以及道培训讲师具的抉择与预备　
　　　　　　8：培训中：　
　　　　　　9：优越的收场　
　　　　　　10：主题的导入　
　　　　　　11：进程的领导与节制　
　　　　　　12：现场氛围的掌握　
　　　　　　13：主题与重点的凸起与晋升　
　　　　　　14：培训停止时的总结与发掘　
　　　　　　15：培训后：　
　　　　　　16：培训停止查询拜访问卷的设计　
　　　　　　17：培训成果的统计与阐发　
　　　　　　18：培训结果的跟踪与反馈　
　　　　　　19：培训的四级评价法（new）　
　
　
　　　　：18930471508；；；（QQ）444175512