品牌乐学无忧网 | 有效期至长期有效 | 最后更新2014-09-25 12:59 |
初级会计职称班(助理会计师)招生简章
总学时:
低级会计职称班(助理会计师)招生简章
课程称号 低级会计职称班
进修内容 低级会计职称班(助理会计师)
膏火:300元
科 书费:按实收取(2009年优惠送教材)
进修内容:
一、低级会计实务
二、经济法根基
许诺:以最佳的效劳以及优质的教授教养质量来满意你的要求。
报名前提 低级会计职称(助理会计师):补报考光阴12月5日-12月11日,测验光阴在下一年度5月下旬。注:报考者除了要取患上会计从业资历证书,具有高中以上学历,另帮忙报考职员提供事情单元证实。(报考由黉舍同一报名)
进修光阴 3个月
招生须知 报名须知:一、填写学生具体报名表、交蓝底(或红底)彩色小一寸相片2张,身份证复印件一张,填写学员档案,解决学员证及学员方案表。
二、报名前请当真浏览本简章,一次交费,半途再也不收取任何用度,非校方缘故原由,恕不退费。
广州博达会计培训中心是业余的会计系列培训教育机构,会计从业资历(会计上岗证、会计电算化)(颠末我中心培训的学员经由过程率远高于市均匀程度,经由过程率90%以上),黉舍有一支业余的会计从业资历教授教养步队,任课西席都具备多年会计从业资历教授教养履历,黉舍的会计上岗证以及会计电算化测验及格率在历次市统考中均名落孙山。依据国度教委、财务部精力,开设会计从业资历培训课程(会计上岗证、会计电算化),学员经由过程市财务局的同一测验及格后,凭相关资料,可领取国度财务厅会计从业资历证书。
师资简介:我校优异的师资遭到社会同业及考生的认同,讲课西席均是广州市内多年来卖力会计系列业余考前培训的着名先生。
冯先生:资深年夜学会计讲师。常年从事会计教授教养事情,其讲课深刻浅出,普通易懂,重点凸起 ,使学生在轻松的气氛下融会深邃的常识. 每一期培训学生会计考据经由过程率为88%以上,深患上学员的尊重、好评。
上官先生:资深会计、会电讲师。十多年以上教授教养履历。曾任播送电视年夜学、河汉电年夜、立信会计黉舍、多所职业年夜、中专黉舍会计初、中级电算化西席,每一期课程培训学生经由过程率为90%以上。
郑先生:注册会计师,从事会计业余地下课事情多年,认识企业通盘帐务处置,把握各类财政软件实操。郑先生讲课逻辑性强,教授教养严谨,层次清楚, 深受宽大学员恋慕。
李先生:注册会计师,低级职称测验“经济法”讲课专家,会计职称测验“会计实务”讲课专家。讲课深刻浅出,普通易懂,层次清楚,重点凸起.
低级会计职称班(助理会计师)招生简章
课程称号 低级会计职称班
进修内容 低级会计职称班(助理会计师)
膏火:300元
科 书费:按实收取(2009年优惠送教材)
进修内容:
一、低级会计实务
二、经济法根基
许诺:以最佳的效劳以及优质的教授教养质量来满意你的要求。
报名前提 低级会计职称(助理会计师):补报考光阴12月5日-12月11日,测验光阴在下一年度5月下旬。注:报考者除了要取患上会计从业资历证书,具有高中以上学历,另帮忙报考职员提供事情单元证实。(报考由黉舍同一报名)
进修光阴 3个月
招生须知 报名须知:一、填写学生具体报名表、交蓝底(或红底)彩色小一寸相片2张,身份证复印件一张,填写学员档案,解决学员证及学员方案表。
二、报名前请当真浏览本简章,一次交费,半途再也不收取任何用度,非校方缘故原由,恕不退费。
广州博达会计培训中心是业余的会计系列培训教育机构,会计从业资历(会计上岗证、会计电算化)(颠末我中心培训的学员经由过程率远高于市均匀程度,经由过程率90%以上),黉舍有一支业余的会计从业资历教授教养步队,任课西席都具备多年会计从业资历教授教养履历,黉舍的会计上岗证以及会计电算化测验及格率在历次市统考中均名落孙山。依据国度教委、财务部精力,开设会计从业资历培训课程(会计上岗证、会计电算化),学员经由过程市财务局的同一测验及格后,凭相关资料,可领取国度财务厅会计从业资历证书。
师资简介:我校优异的师资遭到社会同业及考生的认同,讲课西席均是广州市内多年来卖力会计系列业余考前培训的着名先生。
冯先生:资深年夜学会计讲师。常年从事会计教授教养事情,其讲课深刻浅出,普通易懂,重点凸起 ,使学生在轻松的气氛下融会深邃的常识. 每一期培训学生会计考据经由过程率为88%以上,深患上学员的尊重、好评。
上官先生:资深会计、会电讲师。十多年以上教授教养履历。曾任播送电视年夜学、河汉电年夜、立信会计黉舍、多所职业年夜、中专黉舍会计初、中级电算化西席,每一期课程培训学生经由过程率为90%以上。
郑先生:注册会计师,从事会计业余地下课事情多年,认识企业通盘帐务处置,把握各类财政软件实操。郑先生讲课逻辑性强,教授教养严谨,层次清楚, 深受宽大学员恋慕。
李先生:注册会计师,低级职称测验“经济法”讲课专家,会计职称测验“会计实务”讲课专家。讲课深刻浅出,普通易懂,层次清楚,重点凸起.