品牌乐学无忧网 | 有效期至长期有效 | 最后更新2014-09-25 14:28 |
高绩效团队的建设与管理
总学时:
高绩效团队的建设与治理
【课程年夜纲】
第一章 甚么是团队
导语:《非洲草原一条陈旧的寓言》
《史玉柱答记者问》
第一节:企业胜利金三角
1.策略:把握正确的偏向
2.治理:体系有用的贯彻
3.团队:优质高效的人力
分享:《刘邦与项羽的故事》
《一滴水若何不干枯》
第二节:团队的组成
1.配合目的
(1)目标与目的的区分
(2)目的与胜利
(3)目的设置的准则
(4)设置目的的误区
2.治理职员
(1)脚色认知:
力气型
生动型
战争型
完善型
分享:《为何选唐僧当团队引导》
(2)四项原则
(3)四项本能机能
(4)常识贮备
(5)引导技能
(6)引导心态
3.团队成员
(1)立异者:起首提出概念
(2)信息者:实时提供炮弹
(3)实干者:开端运筹方案
(4)推动者:愿望赶忙施行
(5)和谐者:在想谁干适宜
(6)手艺者:提供办理计划
(7)监视者:开端泼冷水
(8)凝集者:润滑调适
(9)完善者:求全责备
4.同享资本
(1)团队沟通机制
(2)看待冲突的五种办法
第四节:团队效益
1.改善关系
2.进步绩效
3.防止内讧
4.进步竞争力
第五节:团队并不是“全能”
1.需求镀金
2.需求过滤
3.经办取代
第六节:团队焦点:团队精力
1.团队精力的涵义
2.团队精力的焦点
3.团队精力的最高境地
分享:《年夜雁的启示》
第二章 团队建设
第一节:团队建设的5P因素
1.清楚的配合目的(Purpose)
(1)目标与目的的区分
(2)掌握焦点义务
(3)降服四种生理阻碍
分享:《布里丹抉择》
(4)对目的的同等许诺
2.肯定团队职员(People)
(1)知人善任
(2)识人的4个防止
分享:《弥勒佛与佛陀的故事》
《辨认“老鹰”与“鸭子”》
(3)团队技巧
1)应用“长处”,而不是降服“毛病”
2)熟悉“弱点”,防止犯差错
分享:《爱迪生试验室》
《曼哈顿工程》
3.全面的行为方案(Plan)
(1)以方案反抗外界滋扰:肯定焦点义务、所有义务排序、施行行为、反省督导
(2)专人卖力,防止“多头治理”
4.团队定位(Place)
(1)团队的定位
(2)小我的定位
(3)分派脚色
5.团队权限(Power)
(1)适当的引导:以身作则
(2)适当的引导:凋谢的沟通
分享:《看待冲突的五种办法》
(3)适当的引导:团队激励
分享:《治理寓言:才能与报酬》
(4)适当的引导:造就互相相信的精力
分享:《阶下囚困境》
(5)适当的引导:轨制治理
分享:《分粥的故事》
(6)引导作风抉择
批示型
锻练型
支撑型
受权型
第二节:团队建设与打造
1. 打造协作型团队
2. 打造竞争型团队
3. 打造进修型团队
4. 打造立异型团队
第三章 团队治理
第一节:团队激励
1.治理层面
(1)组织希冀
(2)公道评估
(3)竞争机制
分享:《用鲶鱼激活沙丁鱼》
2.引导层面
(1)归属感
(2)遭到看重
(3)获得启迪
3.技能层面
(1)有用讴歌
(2)正确责怪
(3)鼓舞技能
第二节:团队教育与进修
1. 团队教育与进修的紧张性
地下课2. 团队教育与进修的内在(ASK)
(1) A:sltitude,立场
(2) S:skill,技巧
(3) K:knowledge,常识
3. 团队教育与进修的办法
(1)小组进修
(2)集体进修
(3)自修方案
第三节:团队诊断与办理计划
1.鉴戒团队中的陷阱
(1)人际关系融洽的陷阱
(2)集团同等的陷阱
(3)集体决议计划的陷阱
(4)集团压力的陷阱
(5)团队沟通的陷阱
2.团队办理计划(七步法)
(1)界说以后局势与配景
(2) 明白问题
(3) 脑筋风暴
(4) 抉择主见
(5) 阐发利弊
(6) 客服可能的弊病
(7) 树立行为计划
【讲师保举】
闫先生
:18930471508;;
高绩效团队的建设与治理
【课程年夜纲】
第一章 甚么是团队
导语:《非洲草原一条陈旧的寓言》
《史玉柱答记者问》
第一节:企业胜利金三角
1.策略:把握正确的偏向
2.治理:体系有用的贯彻
3.团队:优质高效的人力
分享:《刘邦与项羽的故事》
《一滴水若何不干枯》
第二节:团队的组成
1.配合目的
(1)目标与目的的区分
(2)目的与胜利
(3)目的设置的准则
(4)设置目的的误区
2.治理职员
(1)脚色认知:
力气型
生动型
战争型
完善型
分享:《为何选唐僧当团队引导》
(2)四项原则
(3)四项本能机能
(4)常识贮备
(5)引导技能
(6)引导心态
3.团队成员
(1)立异者:起首提出概念
(2)信息者:实时提供炮弹
(3)实干者:开端运筹方案
(4)推动者:愿望赶忙施行
(5)和谐者:在想谁干适宜
(6)手艺者:提供办理计划
(7)监视者:开端泼冷水
(8)凝集者:润滑调适
(9)完善者:求全责备
4.同享资本
(1)团队沟通机制
(2)看待冲突的五种办法
第四节:团队效益
1.改善关系
2.进步绩效
3.防止内讧
4.进步竞争力
第五节:团队并不是“全能”
1.需求镀金
2.需求过滤
3.经办取代
第六节:团队焦点:团队精力
1.团队精力的涵义
2.团队精力的焦点
3.团队精力的最高境地
分享:《年夜雁的启示》
第二章 团队建设
第一节:团队建设的5P因素
1.清楚的配合目的(Purpose)
(1)目标与目的的区分
(2)掌握焦点义务
(3)降服四种生理阻碍
分享:《布里丹抉择》
(4)对目的的同等许诺
2.肯定团队职员(People)
(1)知人善任
(2)识人的4个防止
分享:《弥勒佛与佛陀的故事》
《辨认“老鹰”与“鸭子”》
(3)团队技巧
1)应用“长处”,而不是降服“毛病”
2)熟悉“弱点”,防止犯差错
分享:《爱迪生试验室》
《曼哈顿工程》
3.全面的行为方案(Plan)
(1)以方案反抗外界滋扰:肯定焦点义务、所有义务排序、施行行为、反省督导
(2)专人卖力,防止“多头治理”
4.团队定位(Place)
(1)团队的定位
(2)小我的定位
(3)分派脚色
5.团队权限(Power)
(1)适当的引导:以身作则
(2)适当的引导:凋谢的沟通
分享:《看待冲突的五种办法》
(3)适当的引导:团队激励
分享:《治理寓言:才能与报酬》
(4)适当的引导:造就互相相信的精力
分享:《阶下囚困境》
(5)适当的引导:轨制治理
分享:《分粥的故事》
(6)引导作风抉择
批示型
锻练型
支撑型
受权型
第二节:团队建设与打造
1. 打造协作型团队
2. 打造竞争型团队
3. 打造进修型团队
4. 打造立异型团队
第三章 团队治理
第一节:团队激励
1.治理层面
(1)组织希冀
(2)公道评估
(3)竞争机制
分享:《用鲶鱼激活沙丁鱼》
2.引导层面
(1)归属感
(2)遭到看重
(3)获得启迪
3.技能层面
(1)有用讴歌
(2)正确责怪
(3)鼓舞技能
第二节:团队教育与进修
1. 团队教育与进修的紧张性
地下课2. 团队教育与进修的内在(ASK)
(1) A:sltitude,立场
(2) S:skill,技巧
(3) K:knowledge,常识
3. 团队教育与进修的办法
(1)小组进修
(2)集体进修
(3)自修方案
第三节:团队诊断与办理计划
1.鉴戒团队中的陷阱
(1)人际关系融洽的陷阱
(2)集团同等的陷阱
(3)集体决议计划的陷阱
(4)集团压力的陷阱
(5)团队沟通的陷阱
2.团队办理计划(七步法)
(1)界说以后局势与配景
(2) 明白问题
(3) 脑筋风暴
(4) 抉择主见
(5) 阐发利弊
(6) 客服可能的弊病
(7) 树立行为计划
【讲师保举】
闫先生
:18930471508;;