品牌乐学无忧网 | 有效期至长期有效 | 最后更新2014-09-25 14:29 |
高效的沟通技巧与激励技术
总学时:
高效的沟通技能与激励手艺
【课程目的】
针对中阶主管所需具有的根本观念、治理技巧,作最完善的整合
针对中阶主管所需具有的沟通技能及激励手艺,作最详尽的先容。
使用讲解法、计议法、实例练习训练法、个案研究法…等体式格局教授教养,授课内容活泼、务虚。
【讲课工具】
副总司理、厂长、司理、部长、课长、主任..等中高阶主管
【讲课光阴】
6课时
【课程提要】
模块1:激励的根本观点
1.激励的意义
2.罗森塔尔希冀定律
3.马斯洛需求实践
4.赫兹博格的念头双要素
5.影响员工表示的要素
模块2:治理中的沟通体式格局
1.若何培养优越的沟通模式
2.有用沟通的症结
3.下对上的沟通技能
4.平行部分的沟通技能
5.上对下的沟通技能
模块3:沟通技能练习训练(交叉在课程中)
1.肢体言语使用-练习训练
2.沟通模式-练习训练
3.同理心训练
4.晤谈的坐位支配-练习训练
5.谛听才能自我问卷
6.讴歌技能-练习训练
7.问题探究:与上司、同级、下属沟通常見問題
8.指摘下属的技能
模块4:根本的人际关系
1.沟通的三因素
2.沟通的序言
3.若何表示同理心
4.若何踊跃的谛听 <公开课br> 5.若何造就风趣感
6.回绝的艺术
模块5:有用的激励手艺
1.激励下属的步调
2.若何进行激励阐发
3.激励下属的要领
4.有用的激励技能
5.激励下属经常使用的办法
6.对分歧人接纳分歧的激励体式格局
模块6:激励手艺探究(交叉在课程中)
【保举讲师】
陈先生
:18930471508;;
高效的沟通技能与激励手艺
【课程目的】
针对中阶主管所需具有的根本观念、治理技巧,作最完善的整合
针对中阶主管所需具有的沟通技能及激励手艺,作最详尽的先容。
使用讲解法、计议法、实例练习训练法、个案研究法…等体式格局教授教养,授课内容活泼、务虚。
【讲课工具】
副总司理、厂长、司理、部长、课长、主任..等中高阶主管
【讲课光阴】
6课时
【课程提要】
模块1:激励的根本观点
1.激励的意义
2.罗森塔尔希冀定律
3.马斯洛需求实践
4.赫兹博格的念头双要素
5.影响员工表示的要素
模块2:治理中的沟通体式格局
1.若何培养优越的沟通模式
2.有用沟通的症结
3.下对上的沟通技能
4.平行部分的沟通技能
5.上对下的沟通技能
模块3:沟通技能练习训练(交叉在课程中)
1.肢体言语使用-练习训练
2.沟通模式-练习训练
3.同理心训练
4.晤谈的坐位支配-练习训练
5.谛听才能自我问卷
6.讴歌技能-练习训练
7.问题探究:与上司、同级、下属沟通常見問題
8.指摘下属的技能
模块4:根本的人际关系
1.沟通的三因素
2.沟通的序言
3.若何表示同理心
4.若何踊跃的谛听 <公开课br> 5.若何造就风趣感
6.回绝的艺术
模块5:有用的激励手艺
1.激励下属的步调
2.若何进行激励阐发
3.激励下属的要领
4.有用的激励技能
5.激励下属经常使用的办法
6.对分歧人接纳分歧的激励体式格局
模块6:激励手艺探究(交叉在课程中)
【保举讲师】
陈先生
:18930471508;;