第二方审核

总学时：
p　style="line-height:150%">strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-size:16pxline-height:150%font-family:黑体background:#D9D9D9">课程配景
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p　style="margin-left:14px">strong>span　style="font-family:宋体">◆许多企业对供给商没有进行审核就开端原资料的洽购，等供给商呈现问题时才斟酌是否能用一套对供给商交货后期以及交货中对供给商进行体系的治理？
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p　style="margin-left:14px">strong>span　style="font-family:宋体">◆固然晓得第二方审核，但企业外部相关职员对第二方审核业余常识不够。
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p　style="margin-left:14px">strong>span　style="font-family:宋体">◆客户对公司进行审核，公司外部职员一筹莫展。
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p　style="margin-left:14px">strong>span　style="font-family:宋体">◆有的企业对所有互助的供给商都进行第二方现场审核，是否有这个需要呢？
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p　style="margin-left:14px">strong>span　style="font-family:宋体">◆第二方审核尺度权重不晓得若何设置才合理？
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p　style="margin-left:14px">strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-family:宋体background:#D9D9D9">
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-size:16pxfont-family:黑体background:#D9D9D9">课程收益
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p　style="margin-bottom:0">strong>span　style="font-size:14px">◆
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strong>strong>span　style="font-size:14px">经由过程进修学员能懂得供给链（品德链）治理的思惟。
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strong>strong>span　style="font-size:14pxfont-family:,-serif">
　
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strong>strong>span　style="font-size:14px">◆
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strong>strong>span　style="font-size:14px">具体论述供给商绩效治理的内容及稽核的办法。
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strong>strong>span　style="font-size:14pxfont-family:,-serif">
　
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strong>strong>span　style="font-size:14px">◆学员进修后能清楚晓得第二方审核之审核材料有哪些？若何对材料进行审核。
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p　style="margin-bottom:0">strong>span　style="font-size:14px">◆
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strong>strong>span　style="font-size:14px">经由过程进修学员把握供给商现场审核的内容以及条目。
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strong>strong>span　style="font-size:14pxfont-family:,-serif">
　
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strong>strong>span　style="font-size:14px">◆学员把握第二方审核尺度权重的设定。
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p　style="margin-left:14pxmargin-bottom:0">strong>span　style="font-size:14px">◆先生依据10多年第二方审核履历进行讲解，同时指示学员若何施行第二方审核，总体进步第二方审核员的审核技能以及办法。
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-family:宋体background:#D9D9D9">
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-size:16pxfont-family:黑体background:#D9D9D9">课程工具
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s讲师掮客trong>span　style="font-family:宋体">供给链治理、洽购、临盆、质量、贩卖、设计开发以及工程手艺等相关部分及职员。
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-size:16pxfont-family:　黑体background:#D9D9D9">
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-size:16pxfont-family:黑体background:#D9D9D9">课程情势
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strong>span　style="font-family:宋体">讲解法，练习训练法，发问法，小组计议法，摹拟审核，先生点评等。
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-family:宋体background:#D9D9D9">
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-size:16pxfont-family:黑体background:#D9D9D9">培训时长
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strong>span　style="font-family:　宋体">一天
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strong>strong>span　style="font-family:　宋体">（6小时）
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-family:宋体background:#D9D9D9">
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strong>span　style="text-decoration:underline">span　style="font-size:　16pxfont-family:　黑体background-color:　rgb(217,　217,　217)">课程年夜纲
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strong>span　style="font-size:16pxfont-family:黑体color:#1F497D">1、供给链（品德链）治理的思惟
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p　style="margin-left:22px">strong>一、
strong>strong>span　style="font-family:宋体">供给链
span>
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strong>2
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、品德链
span>
strong>
strong>3
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、代价链
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strong>span　style="font-size:16pxfont-family:黑体color:#1F497D">2、第二方审核内容
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strong>1
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、交期
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strong>2
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、质量
span>
strong>
strong>3
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、价钱
span>
strong>
strong>4
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、效劳
span>
strong>
strong>5
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、手艺
span>
strong>
strong>6
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、财政
span>
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strong>span　style="font-size:16pxfont-family:黑体color:#1F497D">3、第二方材料审查
span>
strong>
strong>1
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、业务执照
span>
strong>
strong>2
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、税务挂号证
span>
strong>
strong>3
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、组织机构代码
span>
strong>
strong>4
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、相关的伎俩证实
span>
strong>
strong>5
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、材料的审查办法以及技能
span>
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strong>span　style="font-size:16pxfont-family:黑体color:#1F497D">4、第二方审核
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strong>1
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、相关术语
span>
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strong>span　style="font-family:宋体">（
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strong>strong>1
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）质量审核
span>
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strong>span　style="font-family:宋体">（
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strong>strong>2
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）产物
span>
strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>3
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）产物审核
span>
strong>
strong>2
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、产物审核与其他审核办法及查验的区分
span>
strong>
strong>3
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、产物审核流程
span>
strong>
strong>4
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、产物审核的筹办以及谋划
span>
strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>1
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）参考材料
span>
strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>2
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）查验办法以及监测用具
span>
strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>3
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）审核员的资历
span>
strong>
strong>5
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、产物审核案例讲授
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strong>
strong>6
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、进程审核
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strong>span　style="font-family:宋体">（
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strong>strong>1
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）肯定进程以及规模
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
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strong>strong>2
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）应用乌龟图做进程导向的治理
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>3
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）进程审核施行
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
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strong>strong>4
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）改正步伐及其有用性验证
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>5
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）审核申报及存档
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>6
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）进程审核反省表
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strong>7
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、产物设计开发
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strong>span　style="font-family:宋体">（
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strong>strong>1
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）产物开发的谋划
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strong>span　style="font-family:宋体">（
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strong>strong>2
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）产物开发的落实
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strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>3
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）进程开发的谋划
span>
strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（
span>
strong>strong>4
strong>strong>span　style="font-family:宋体">）进程开发的施行
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strong>8
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、供方
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strong>strong>

strong>strong>span　style="font-family:宋体">原资料审核
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strong>
strong>9
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、临盆进程审核
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strong>
strong>10
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、效劳
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strong>strong>

strong>strong>span　style="font-family:宋体">顾客满足水平
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strong>span　style="font-size:16pxfont-family:黑体color:#1F497D">5、第二方审核员审核办法以及技能
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strong>span　style="font-family:宋体">1
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、内审的目标
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strong>span　style="font-family:宋体">2
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、第二方审核的流程以及执行审核
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）文件网络
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）订定审核方案(由审核组长订定)
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strong>span　style="font-family:宋体">（3）预备事情文件(包含反省表、不相符申报以及会议记载等表格)
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strong>span　style="font-family:宋体">（4）施行审核：初次会议
网络审核证据
审核发现开不相符项申报
审核组会议
末次会议
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strong>span　style="font-family:宋体">（5）制造审核申报(由审核组长实现)
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strong>span　style="font-family:宋体">3
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、第二方审核的办法
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）发问以及攀谈的办法
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）查阅文件以及记载的办法
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strong>span　style="font-family:宋体">（3）现场察看的办法
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strong>span　style="font-family:宋体">4
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、第二方审核的体式格局
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）按部分进行
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）按因素进行
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strong>span　style="font-family:宋体">5
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、第二方审核的技能
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）少讲、多看、多听、多问
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）抉择正确的工具发问
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strong>span　style="font-family:宋体">（3）正确地提出问题，注重发问的技能
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strong>span　style="font-family:宋体">（4）关闭式问题以及凋谢式问题相联合
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strong>span　style="font-family:宋体">（5）发问与察看相联合
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strong>span　style="font-family:宋体">（6）要学会遐想以及追溯
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strong>span　style="font-family:宋体">（7）发明一个优越的审核氛围
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strong>span　style="font-family:宋体">6
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、第二方审核时要注重的问题
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）内审以及外审一样，不是专门找岔子，是探求相符的证据
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）作审核记载时不相符的要记载上去，相符的环境也应该记载上去
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strong>span　style="font-family:宋体">（3）审核时各抽样的体式格局
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strong>span　style="font-family:宋体">5
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、审核中发现不相符的缘故原由
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）文件不相符第二方审核尺度以及律例等(相符性)
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）没有按文件执行(施行性)
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strong>span　style="font-family:宋体">（3）施行进程或详细事情没有用果(有用性)
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strong>span　style="font-family:宋体">6
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、不相符项的三品种型
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）重大不相符项
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）一样平常不相符项
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strong>span　style="font-family:宋体">（3）察看项
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strong>span　style="font-family:宋体">7
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、编写审核申报
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）审核的目标以及规模
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）审核构成职员以及受审部分及其卖力人
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strong>span　style="font-family:宋体">（3）审核日期
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strong>span　style="font-family:宋体">（4）审核所根据的文件
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strong>span　style="font-family:宋体">（5）不及格项的察看成果
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strong>span　style="font-family:宋体">（6）系统运转有用性的论断性定见
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strong>span　style="font-family:宋体">（7）审核申报的分发清单
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strong>span　style="font-family:宋体">8
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strong>strong>span　style="font-family:宋体">、审核员的要乞降职责
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strong>span　style="font-family:宋体">（1）端正诚笃
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strong>span　style="font-family:宋体">（2）主观公正
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（3）尊敬对方
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（4）岑寂刚毅(不是执拗)
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（5）反响敏捷
span>
strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（6）丰硕的遐想力
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strong>
strong>span　style="font-family:宋体">（7）精确的断定力
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strong>span　style="font-family:宋体">（8）机动的掌握标准
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strong>9
strong>strong>span　style="font-family:宋体">、欢迎客户审核的技能以及办法
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