金牌班组长—生产现场改善方法系统训练

总学时：
课程年夜纲：　　　　
主题一:现场治理才能篇　　　
　
1.把握班组建设内容　　2.增强班组建设偏向　　3.轮班制以及班组建设　　　
主题二:现场5S治理篇　　
　1.临盆现场治理与四个问号　　2.整顿及其整顿反省公用表　　3.整理的要点与利用　　4.探求以及肃清现场六年夜“源”　　5.临盆现场10分钟5S治理　　　
主题三:现场目视治理篇　　
　1.周全可视化治理　　2.可视化治理的规模　　3.可视化治理的五类道具　　4.六年夜步进行可视化治理　　5.可视化治理反省的要点　　　
　
主题四:现场看板治理篇　　1.看板治理与现场　　2.看板设计技能　　3.利用五年夜类看板治理　　4.稳健推动看板治理　　　
主题五:现场红牌作战篇　　
　1.现场问题与治理　　2.黄牌与现场问题办理　　3.红牌作战与现场　　　
主题六:现场定置治理篇　　　
1.安插阐发六年夜准则　　2.安插阐发利用　　3.树立临盆现场定置治理体系　　4.高效利用定置治理　　　
主题七:现场平衡治理篇　　1.查找以及阐发临盆瓶颈　　2.工序尺度化与现场平衡　　3.树立并利用临盆工序尺度化体系　　主　
题八:现场3M治理篇　　　
1.现场巡视与装备、物料以及职员　　2.装备状况统计与利用　　3.物料平衡状培训网态统计与利用　　4.职员状况统计与利用　　　
主题九:现场目的治理篇　　　
1.依据临盆方案树立现场目的体系　　2.临盆现场目的体系　　3.临盆现场目的治理与执行　　　
主题十:班组长的脚色认知　　
　1．班组治理的观点　　2．班组长的位置以及使命　　3．班组长的详细职责　　■实务练习训练:班组长的职位阐明书　　4．班组长的素质要求　　5．从手艺型人才网job.vhao.net到治理型人才网job.vhao.net　　案例分享:干功课员“活”的刘班长　　　
主题十一:班组长的一日治理　　
　1．班前要预备的工作，高效力早会的施行　　■实例分享:《班前预备查检表》　　2．班中要节制的工作　　实例分享:《班中节制查检表》　　3．班后要把握的工作　　■案例阐发:用数据“谈问题”　　■案例研究:慌乱的李班长　　■实例分享:《日清节制尺度表》