品牌乐学无忧网 | 有效期至长期有效 | 最后更新2016-06-23 01:43 |
杰出班组长核心技能提升
总学时:
课程年夜纲: 第一天:班组长引导技巧 1、班组长脚色认知 1.制作业焦点竞争力与一线班组的关系 2.五手印型、木桶原理、乘方原理 3.一线班组长的治理迷惑阐发 4.当代班组治理的目的以及模式 5.正确的班组长心态---事情代价的认知 2、得当班组长的引导体式格局 1.你最喜欢的引导类型阐发 2.得当班组长的有用引导体式格局 3.熟悉以及批改本身的引导类型以及作风 3、高效班组团队的建设 1.事情小组以及事情团队的差别 2.有用团队的组成因素 3.有用团队组建演习 4.若何有用治理班组中的“刺头”团队拓展? 4、班组长的沟通才能造就 1.沟通才能是成为精采班组长的软肋 2.有用与上司沟通技能---得到支撑 3.有用与共事沟通技能---得到共同 4.有用与部属沟通技能---得到屈服 5.有用沟通互动演习 5、班组长的激励力 1.针对一线工人的激励特色 2.有用激励的根本情势以及使用 3.有用激励互动演习 6、班组长造就部属的才能 1.为何班组绩效患上不到晋升? 2.班构成员的操作技巧训练OJT以及一点课 3.班构成员思虑息争决问题的脑力训练 第二天:班组永生产现场治理技巧 1、班组长的必备临盆现场治理意识以及技巧 质量意识、本钱意识、改好心识、立异意识、团队意识、平安意识、环保意识 2、质量意识以及节制技巧 1.案例阐发---十万分之一的质量尺度够吗? 2.品德的保障---尺度化功课的施行 3.正确评估工序才能---CPK寄义以及计较 4.工序质量的治理---SPC节制图的懂得以及利用 3、卓著现场治理的出发点——5S以及目视化 1.施行5S的本色是转变现场照样员工? 2.5S施行实例研习 3.目视化治理以及事情效力晋升 4.彻底目视化治理的施行办法 4、现场问题办理技巧训练 1.熟悉以及辨认问题的基本缘故原由RCA 2.根本阐发对象(柏拉图、鱼骨图) 3.8D以及DOE办法训练 5、班组装备治理 1.熟悉工序装备的真实效力OEE 2.工序装备自立顾全理念以及办法 3.OEE的懂得以及计较演习 6、效力以及本钱改善的技巧 1.工场挥霍的周全认知 2.IE改善伎俩的进修以及利用 3.班组长的精益临盆常识
课程年夜纲: 第一天:班组长引导技巧 1、班组长脚色认知 1.制作业焦点竞争力与一线班组的关系 2.五手印型、木桶原理、乘方原理 3.一线班组长的治理迷惑阐发 4.当代班组治理的目的以及模式 5.正确的班组长心态---事情代价的认知 2、得当班组长的引导体式格局 1.你最喜欢的引导类型阐发 2.得当班组长的有用引导体式格局 3.熟悉以及批改本身的引导类型以及作风 3、高效班组团队的建设 1.事情小组以及事情团队的差别 2.有用团队的组成因素 3.有用团队组建演习 4.若何有用治理班组中的“刺头”团队拓展? 4、班组长的沟通才能造就 1.沟通才能是成为精采班组长的软肋 2.有用与上司沟通技能---得到支撑 3.有用与共事沟通技能---得到共同 4.有用与部属沟通技能---得到屈服 5.有用沟通互动演习 5、班组长的激励力 1.针对一线工人的激励特色 2.有用激励的根本情势以及使用 3.有用激励互动演习 6、班组长造就部属的才能 1.为何班组绩效患上不到晋升? 2.班构成员的操作技巧训练OJT以及一点课 3.班构成员思虑息争决问题的脑力训练 第二天:班组永生产现场治理技巧 1、班组长的必备临盆现场治理意识以及技巧 质量意识、本钱意识、改好心识、立异意识、团队意识、平安意识、环保意识 2、质量意识以及节制技巧 1.案例阐发---十万分之一的质量尺度够吗? 2.品德的保障---尺度化功课的施行 3.正确评估工序才能---CPK寄义以及计较 4.工序质量的治理---SPC节制图的懂得以及利用 3、卓著现场治理的出发点——5S以及目视化 1.施行5S的本色是转变现场照样员工? 2.5S施行实例研习 3.目视化治理以及事情效力晋升 4.彻底目视化治理的施行办法 4、现场问题办理技巧训练 1.熟悉以及辨认问题的基本缘故原由RCA 2.根本阐发对象(柏拉图、鱼骨图) 3.8D以及DOE办法训练 5、班组装备治理 1.熟悉工序装备的真实效力OEE 2.工序装备自立顾全理念以及办法 3.OEE的懂得以及计较演习 6、效力以及本钱改善的技巧 1.工场挥霍的周全认知 2.IE改善伎俩的进修以及利用 3.班组长的精益临盆常识