品牌乐学无忧网 | 有效期至长期有效 | 最后更新2016-06-23 01:45 |
基层主管、班组长管理能力发展培训
总学时:
下层团队作为企业的执行层,其松软水平间接关系到企业各类策略与战略的执行后果,间接决议着企业可否正常运行。下层团队是企业生计的根本保障。当有学者问起丰田白叟:“谁是丰田的第一治理者?”时,丰田白叟绝不迟疑地答复:“丰田的下层主管”。企业下层主管是企业的治理主干,是企业生生不息的立异源泉。事实证实,企业运营治理胜利是5%的策略加95%的执行。以后许多企业只看重观念更新,看重进步前辈轨制的引进,但差距依然,次要缘故原由是他们短缺患上力的下层主管步队。本课程用下层的言语以及来自下层的实例论述甚么是治理,相识下层治理者的脚色以及职责,并进修处置人际关系、有用沟通、培育部属以及激励员工等适用技能。
课程支配 Course Arrangement
课程工具:临盆型企业下层主管、班组长、贮备干部;效劳型企业区域主管、店长等
课程劳绩 Key Benefits
1.学会自我认知,把握小我发展的偏向;
2.学会事情自我激励与激励员工;
3.事情中学会与下级上级共事的沟通;
4.学会处置事情在的压力与问题。
课程内容 Course Content
第一部份:治理认知与脚色定位——自我设定
一、治理的实质是甚么
二、班组事情中常见的治理运动
三、治理的根本理念与班组长的代价
四、成为及格培训课程班组长的五个需要前提
五、班组长的脚色认知与定位
第二部份:沟通才能──治理的焦点
一、正视沟通及其紧张性---70%的正确解读
二、沟通的准则、心态、与技能
三、沟通阻碍的发生与提防
四、有用处置冲突的六年夜技能
五、申报、接洽、切磋(团队的精华)
六、若何与部属树立互相依附的关系
七、若何与下级进行踊跃有用的沟通
八、若何与同级进行共同与协作
第三部份:进修与教诲才能——
一、事情太忙≠没光阴进修
二、我想进修,但引导不让
三、咱们进修的机遇太少了
四、进修用度太贵了
五、员工造就的办法
六、员工造就的常见问题以及对策
七、员工造就的重点
第四部份:100%执行,对工作的成果卖力
1.执行力的熟悉
2.职业理念——有用执行之基石
3.责任感----有用执行的保障
4.若何晋升执行力
5.造就执行的习气
第五部份:下属的激励
1.若何懂得下属的行动
2.若何把握员工需求
3.有用的激励体式格局
4.启迪员工的正确立场
第六部份: 引导与治理
1.引导者与治理的关系
2若何树立优质的引导力
3.精采引导对下属的行动
4.权变引导
第七部份:自我刷新与才能晋升造就
一、主管的职业化
二、职业化的要求与尺度
三、踊跃的心态
四、事情中若何节制情绪
五、人际关系的和谐
六、优越的职业习气
七、将来职业发展与规划
(注:该课程年夜纲为总的课程年夜纲,先生会依据您公司详细的必要进行改动,肯定终极得当您公司自己的课程年夜纲)
下层团队作为企业的执行层,其松软水平间接关系到企业各类策略与战略的执行后果,间接决议着企业可否正常运行。下层团队是企业生计的根本保障。当有学者问起丰田白叟:“谁是丰田的第一治理者?”时,丰田白叟绝不迟疑地答复:“丰田的下层主管”。企业下层主管是企业的治理主干,是企业生生不息的立异源泉。事实证实,企业运营治理胜利是5%的策略加95%的执行。以后许多企业只看重观念更新,看重进步前辈轨制的引进,但差距依然,次要缘故原由是他们短缺患上力的下层主管步队。本课程用下层的言语以及来自下层的实例论述甚么是治理,相识下层治理者的脚色以及职责,并进修处置人际关系、有用沟通、培育部属以及激励员工等适用技能。
课程支配 Course Arrangement
课程工具:临盆型企业下层主管、班组长、贮备干部;效劳型企业区域主管、店长等
课程劳绩 Key Benefits
1.学会自我认知,把握小我发展的偏向;
2.学会事情自我激励与激励员工;
3.事情中学会与下级上级共事的沟通;
4.学会处置事情在的压力与问题。
课程内容 Course Content
第一部份:治理认知与脚色定位——自我设定
一、治理的实质是甚么
二、班组事情中常见的治理运动
三、治理的根本理念与班组长的代价
四、成为及格培训课程班组长的五个需要前提
五、班组长的脚色认知与定位
第二部份:沟通才能──治理的焦点
一、正视沟通及其紧张性---70%的正确解读
二、沟通的准则、心态、与技能
三、沟通阻碍的发生与提防
四、有用处置冲突的六年夜技能
五、申报、接洽、切磋(团队的精华)
六、若何与部属树立互相依附的关系
七、若何与下级进行踊跃有用的沟通
八、若何与同级进行共同与协作
第三部份:进修与教诲才能——
一、事情太忙≠没光阴进修
二、我想进修,但引导不让
三、咱们进修的机遇太少了
四、进修用度太贵了
五、员工造就的办法
六、员工造就的常见问题以及对策
七、员工造就的重点
第四部份:100%执行,对工作的成果卖力
1.执行力的熟悉
2.职业理念——有用执行之基石
3.责任感----有用执行的保障
4.若何晋升执行力
5.造就执行的习气
第五部份:下属的激励
1.若何懂得下属的行动
2.若何把握员工需求
3.有用的激励体式格局
4.启迪员工的正确立场
第六部份: 引导与治理
1.引导者与治理的关系
2若何树立优质的引导力
3.精采引导对下属的行动
4.权变引导
第七部份:自我刷新与才能晋升造就
一、主管的职业化
二、职业化的要求与尺度
三、踊跃的心态
四、事情中若何节制情绪
五、人际关系的和谐
六、优越的职业习气
七、将来职业发展与规划
(注:该课程年夜纲为总的课程年夜纲,先生会依据您公司详细的必要进行改动,肯定终极得当您公司自己的课程年夜纲)