《生产现场辅导员培训课程》

总学时：
【课程年夜纲】　　
1、培训的查验尺度：开发一个相符部属需求的课程　　
◇　培训师资历自检：甚么样的人才网job.vhao.net有资历成为培训师？　　　　
◇　扒开迷雾：窥见培训师高速发展捷径　　
◇　自我发现：你能为别人办理甚么问题　　
◇　透视优异培训课程的三条主线　　
◇　鉴戒充满培训业的“伪实战专家”以及“伪对象”　　　
　　
2、精精确定培训主题：疾速肯定培训症结点　　
◇　绩效是培训的目的吗？　　
◇　要找到目的先找到偏向：症结问题阐发　　
◇　实战案例研究：《操作职员装备点检》的课程研发　　
◇　适用对象：使用才能标画图找准部属员工指示需求　　
◇　现场练习训练与点评：自有课题阐发　　
　　<机构br>3、行动证据法：让培训现场就出成就！　　
◇　找对了偏向，若何证实培训是朝咱们要的偏向走呢？　　
◇　冰山实践新解：教育、演讲以及培训的区分　　
◇　案例点评：深刻发掘培训的意义　　
◇　实操练习训练：探求行动证据　　
　
4、目的设置与查验：经患上起查验的培训后果　　
◇　为难：业绩好是他人的缘故原由，业绩差是培训的缘故原由　　
◇　为何培训容易成为业绩欠好的替罪羊　　
◇　实操练习训练：你的培训目的经患上起查验吗？　　
◇　不再让培训的代价被湮没！