《质量意识导入训练》

总学时：
课程年夜纲：　
第一单位　弁言　
中国产物质量活着界的位置　
质量观念的紧张性　
——案例阐发——　
质量的紧张性　
——影片进修——　
　劣质
低品德产物的伤害　
——小组计议：生涯中产物质量紧张性案例计议——　
第二单位　甚么是质量意识　
质量意识的界说　
——故事阐发——　
质量意识的内容　
——故事阐发——　
质量意识的紧张性　
产物质量的界说　
产物质量的详细内容　
顾客的界说　
——小组计议：各岗亭的顾客以及向顾客提供那些产物　？——　
第三单位　　国外企业质量治理的特色阐发　
美国质量治理的办法与特色　
——案例阐发与计议　——　
日本色量治理的办法与特色　
——小组计议　——　
呼吁　
第四单位　若何进步团队拓展质量意识与产物质量　
——脑筋风暴：质量事情中每一个人能做点甚么——+　
要思虑的问题：　
——现场匿名查询拜访——　
品德不优带来的效果　
进步产物质量意识的几个办法　
尺度化操作——轨制与执行之间的关系　
——小组脑筋风暴：与进步质量无关的方法以及步伐——　
监视以及反省的力气——质控部与临盆部的关系　
低落本钱、削减挥霍——质量与本钱以及效力之间的关系　
行为、行为、再行为！——“口”与“手”之间的间隔　
事情沟通
相处之道　
——沟通对象探究——　
谛听与表达的艺术　
——动动脑、想想：实战案例计议——　
办理问题的办法以及对象　
——案例计议与演习：若何开展质量治理事情——　
进步产物质量的办法以及倡议　
“一次做对”的十项准则　
第五单位　强化质量意识的作用以及意义　
——小组计议：质控与临盆的关系？——　
第六单位　停止　
总结与分享　
颁奖典礼