品牌乐学无忧网 | 有效期至长期有效 | 最后更新2016-06-23 01:52 |
精益生产
总学时:
●教授教养特色
⊙内容:注意实战性。
⊙互动:采纳了现场学员踊跃介入的互动培训体式格局,包含:游戏启迪,案例阐发,小组计议等等,营建生动、高兴的讲堂氛围。
●课程效益
●内容简介
⊙第一单位:精益临盆的概述
⊙第二单位:认别挥霍与晋升效力
1.三种运营思惟
二、增值——事情的目的
三、企业常见的七种挥霍
四、治理的实质
五、假效力与真效力
六、个体效力与总体效力
七、可动率与运行率
八、库存是万恶的源泉
⊙第二单位:树立无间断流程的步调(一个流)
1、制程流线化
一、流线化临盆的意义
二、流线临盆与批量临盆的区分
三、流线化临盆的八个前提
四、流线化临盆的树立
五、装备安插的三不政策
六、有弹性的临盆线安插
七、流线临盆的安插要点
八、流程化案例睁开
2、单件流动
一、动作阐发
光阴阐发
二、拉式临盆体式格局
3、安宁化临盆;
一、尺度功课
二、产距光阴
三、功课次序
四、尺度在成品
五、非尺度功课处置
六、少人化
七、多工序操作
八、多能工施行要点
九、功课动作“三不”政策
十、动作改善的20个准则
4、均衡化
一、节奏阐发
二、ECRS动作改善
5、平准化
一、疾速换模换线功课
二、对流程进行改革
三、改善对供货商的指点以及支撑
四、客户关系治理
第四单位:精益临盆权衡指标
一、初次经由过程率(FTT):
二、进料至交货总光阴(DTD):
三、按方案临盆(BTS):
四、装备总效力(OEE):
●教授教养特色
⊙内容:注意实战性。
⊙互动:采纳了现场学员踊跃介入的互动培训体式格局,包含:游戏启迪,案例阐发,小组计议等等,营建生动、高兴的讲堂氛围。
●课程效益
●内容简介
⊙第一单位:精益临盆的概述
⊙第二单位:认别挥霍与晋升效力
1.三种运营思惟
二、增值——事情的目的
三、企业常见的七种挥霍
四、治理的实质
五、假效力与真效力
六、个体效力与总体效力
七、可动率与运行率
八、库存是万恶的源泉
⊙第二单位:树立无间断流程的步调(一个流)
1、制程流线化
一、流线化临盆的意义
二、流线临盆与批量临盆的区分
三、流线化临盆的八个前提
四、流线化临盆的树立
五、装备安插的三不政策
六、有弹性的临盆线安插
七、流线临盆的安插要点
八、流程化案例睁开
2、单件流动
一、动作阐发
光阴阐发
二、拉式临盆体式格局
3、安宁化临盆;
一、尺度功课
二、产距光阴
三、功课次序
四、尺度在成品
五、非尺度功课处置
六、少人化
七、多工序操作
八、多能工施行要点
九、功课动作“三不”政策
十、动作改善的20个准则
4、均衡化
一、节奏阐发
二、ECRS动作改善
5、平准化
一、疾速换模换线功课
二、对流程进行改革
三、改善对供货商的指点以及支撑
四、客户关系治理
第四单位:精益临盆权衡指标
一、初次经由过程率(FTT):
二、进料至交货总光阴(DTD):
三、按方案临盆(BTS):
四、装备总效力(OEE):