品牌乐学无忧网 | 有效期至长期有效 | 最后更新2016-06-23 01:55 |
标准作业
总学时:
课程目的:企业治理者本日最关怀的便是若何用起码的人工本钱来进步产物质量、进步劳动效力、削减制作本钱,进步员工的执行力,这也是本课程要与学员研究的问题,以及教给学员的办法。
培训工具:企业的临盆、质量、物料、车间的各级治理职员。
课程提要——第一部门 功课治理
序
尺度功课对企业抽象、公共平安的紧张性
重庆开县12-23特年夜井喷事故
吉化11-13双苯厂连环爆炸变乱
一 、企业为何要推广尺度功课
故事一:车间主任是否会批准小李提出在车间树立技巧训练场的倡议?
车间的近况是甚么样呢?
故事二:这类近况正常吗?
故事三:在成品可能是甚么缘故原由形成的呢?
故事四:治理轨制、操作规程以及工艺卡是尺度治理文件吗?
▲一个功课尺度应满意的四点要求
▲不执行尺度功课的20个恶果
2、 甚么是尺度功课
尺度化治理系统
▲ 尺度化治理的后果
尺度功课——人才网job.vhao.net育成的根基
▲ 尺度功课与功课尺度的关系
故事五:为何尺度功课要具有三因素
故事六:为何要树立临盆节奏的观点
3、 使用尺度功课进讲师行现场改善
甚么是尺度功课文件
▲ 测时表的利用
尺度光阴测定流程图
故事七:谁来测时适宜呢?
推广尺度功课的需要条件
▲ 谁是最适宜的测时者
负荷山积表的利用
▲ 案例:车间的第1、二步改善进程
若何体例尺度功课组合表
▲ 若何体例尺度功课卡
案例:车间的第三步改善进程
故事八:改善是否可以到此停止了?为何员工的操作节拍仍旧很慢呢?
若何体例因素功课山积表
故事九:为何员工还有埋怨呢?
埋怨的缘故原由
▲ 若何体例尺度功课要领书
某年夜型制作国企30年推广精益临盆的履历
▲ 案例:车间的第四步改善进程
4、尺度功课的详细施行
功课再分派的需要性
▲ 功课改善的治理流程
功课切换治理
▲ 演习:若何制造尺度功课文件
企业推广尺度功课的十年夜作用
▲ 功课改善前要斟酌的五个方面
修订功课尺度的八个条件
▲ 多技巧培训(OJT)
多技巧培训的“六化”
▲ 推广尺度功课存在的阻力
三年夜治理实践在尺度功课中的体现
课程目的:企业治理者本日最关怀的便是若何用起码的人工本钱来进步产物质量、进步劳动效力、削减制作本钱,进步员工的执行力,这也是本课程要与学员研究的问题,以及教给学员的办法。
培训工具:企业的临盆、质量、物料、车间的各级治理职员。
课程提要——第一部门 功课治理
序
尺度功课对企业抽象、公共平安的紧张性
重庆开县12-23特年夜井喷事故
吉化11-13双苯厂连环爆炸变乱
一 、企业为何要推广尺度功课
故事一:车间主任是否会批准小李提出在车间树立技巧训练场的倡议?
车间的近况是甚么样呢?
故事二:这类近况正常吗?
故事三:在成品可能是甚么缘故原由形成的呢?
故事四:治理轨制、操作规程以及工艺卡是尺度治理文件吗?
▲一个功课尺度应满意的四点要求
▲不执行尺度功课的20个恶果
2、 甚么是尺度功课
尺度化治理系统
▲ 尺度化治理的后果
尺度功课——人才网job.vhao.net育成的根基
▲ 尺度功课与功课尺度的关系
故事五:为何尺度功课要具有三因素
故事六:为何要树立临盆节奏的观点
3、 使用尺度功课进讲师行现场改善
甚么是尺度功课文件
▲ 测时表的利用
尺度光阴测定流程图
故事七:谁来测时适宜呢?
推广尺度功课的需要条件
▲ 谁是最适宜的测时者
负荷山积表的利用
▲ 案例:车间的第1、二步改善进程
若何体例尺度功课组合表
▲ 若何体例尺度功课卡
案例:车间的第三步改善进程
故事八:改善是否可以到此停止了?为何员工的操作节拍仍旧很慢呢?
若何体例因素功课山积表
故事九:为何员工还有埋怨呢?
埋怨的缘故原由
▲ 若何体例尺度功课要领书
某年夜型制作国企30年推广精益临盆的履历
▲ 案例:车间的第四步改善进程
4、尺度功课的详细施行
功课再分派的需要性
▲ 功课改善的治理流程
功课切换治理
▲ 演习:若何制造尺度功课文件
企业推广尺度功课的十年夜作用
▲ 功课改善前要斟酌的五个方面
修订功课尺度的八个条件
▲ 多技巧培训(OJT)
多技巧培训的“六化”
▲ 推广尺度功课存在的阻力
三年夜治理实践在尺度功课中的体现